Hört selbst! by Bärenzwinger published on 2020-10-07T13:31:40Z Viele freie Radios schaffen, die maulwurfartig die Lücken und Wirren der Wiedervereinigung nutzen – diese Vision formulierte der älteste aktive linke, freie Radiosender Dreyeckkland zu Beginn der 1990er Jahre. Für die Radiomacher*innen verwies die spezifische Situation der Wiedervereinigung auf die Funktionen und Politiken von Grenzen und Einhegungen, auf die freie Sender von Anfang an reagierten. In ihrer Radiolecture “Hört selbst!” begibt sich Anna Bromley auf die Spuren der freien Radiogeschichte(n) in der BRD, Israel, den USA und Südafrika. Zusätzliche Sprecher*in: Anke Dorsam Anna Bromley entwickelt Ausstellungen, Installationen, Performances, Texte, Radiogespräche und -stücke. Für die aktuelle Ausstellung »sound.nodes« zeigt sie eine*n »Transistorsargverstärker*in«, die aus einer verbeulten Sendeanlage zweier klandestiner Radiosender besteht, die vor etwa 50 Jahren ein vielstimmiges Radio improvisierten. Ihr Interesse gilt außerdem den Brüchen und Aussetzern in repräsentativen Rede- und Sprechweisen, dem Moderieren als künstlerischer Praxis sowie als Form künstlerischer Vermittlung und Forschung. EN In the context of the current exhibition »sound.nodes« Anna Bromley presents a one-hour audio Play. In »Hört selbst!« (Listen yourself!) she follows the traces of independent radio history in the Federal Republic of Germany, the USA, Israel and South Africa. In this process, Bromley bridges the gap between Weimar workers' Radio and the international practice of independent radio stations, which developed from the New Social Movements of the 1970s. Since the 1990s, it has united important voices of alternative political movements and encouraged emancipatory processes. Numerous recordings of international independently operating radio broadcasters provide an inspiring acoustic insight. Additional speaker: Anke Dörsam Anna Bromley develops exhibitions, installations, performances, texts, radio talks and radio plays. For the current exhibition »sound.nodes« she shows a »Transistor coffin amplifier«, which consists of a dented transmitter of two clandestine radio stations that improvised a polyphonic radio about 50 years ago. She is also interested in the breaks and dropouts in representative ways of speaking, in moderating as artistic practice and as a form of artistic mediation and research. Genre Learning